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《基础教育研究与实践》
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2004年1期
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工读学校班级柔性管理方法初探
工读学校班级柔性管理方法初探
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摘要
班级柔性管理是托管学校重要的教育管理方法之一。对于那些有轻微违法犯罪行为、学习习惯和学习行为偏常的学生,家长在打骂无效的情况下,把他送到了托管学校。在这里,我们运用了柔性(即软的)的方法对这些学生进行教育、矫治,虽然我们花费的精力很多,但教育效果明显、持久。
DOI
954kyxkedk/188757
作者
陈爱莲
机构地区
不详
出处
《基础教育研究与实践》
2004年1期
关键词
班级管理
托管学校
个体教化
“人本”思想
托管学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育研究与实践
2004年1期
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