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学前教育专业学生创新实践能力培养的研究

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摘要实践教学对学生创新能力的培养具有十分重要的作用,但在我国目前的学前教育专业教学中,依然具有不合理课程设置、重理论轻实践、专业技能训练不足、教育实践基地缺乏等一系列问题,会对学生创新能力的培养造成阻碍。针对这些问题教育界必须引起足够的重视,从学前教育实践、相关专业技能培养、教学课程设置等方面提出专业性的建议,使教学实践不断加强,以便对学生更好的创新能力培养、提高综合素质能力。

DOI 34gv59n849/1899579

作者李慧

机构地区不详

出处《创新创业理论研究与实践》 2018年14期

关键词学前教育专业创新能力实践教学应用价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）