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学前教育专业学生创新能力培养的原则与路径

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摘要摘要：随着社会经济的快速发展，群众对于知识需求和学前教育投入了较多的关注，各个院校中的学前教育专业水平也得到了较大的提升。为了全面实现学前教育专业人才实践能力的培养、提升，应加大对学前教育相关的财政投入，加强专业课程教育，从而培养出具有实践能力的专业人才。在此过程中应当重点培养学生的专业能力和创新创业意识。

DOI kd2vv7okj6/7264414

作者阮萍

机构地区余姚市工业幼儿园浙江省宁波市 315400

出处《时代教育》 2023年5期

关键词学前教育专业本科教育创新能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）