转变差生要注重心理疏导

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摘要 <正>教师们常说:“宁可教一班学生,也不愿带一个差生。”是的,班主任最苦恼的是
机构地区 不详
出处 《普教研究》 1995年1期
出版日期 1995年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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