初中化学实验教学现状及其思考--以芜湖县为例

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摘要 文章在访谈的基础上袁了解了初中化学实验教学的现状及其原因,通过教育主管部门的培训、考核袁再在学校的各种制度和政策的调整下,让化学教师爱上化学实验教学。
机构地区 不详
出处 《化学教与学》 2016年11期
出版日期 2016年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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