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《高等职业教育探索》
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2017年4期
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精品开放课程翻转课堂模式研究
精品开放课程翻转课堂模式研究
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摘要
传统教学模式下我国精品开放课程建设存在教学目标、教学方法和教学手段等方面问题,翻转课堂模式能极大提升精品开放课的学习效率和学习效果。但受指标体系约束,精品开放课程翻转课堂模式要解决视频拍摄和教学模式等方面问题。精品开放课程翻转课堂模式需要制作高品质模块化视频提高自主学习效率,课前获得及时教学反馈提高课堂教学效果,界定显性和默会知识区分课内外重点,采用移动互联网技术助力知识内化。
DOI
n498k7y9dy/1951335
作者
陈春慧
机构地区
不详
出处
《高等职业教育探索》
2017年4期
关键词
精品开放课程
翻转课堂
视频拍摄
教学反馈
自主学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高等职业教育探索
2017年4期
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