首页 > 《现代语文》 > 2018年2期 > 三语者的三语词汇提取机制——来自跨语言长时重复启动范式实验的证据

三语者的三语词汇提取机制——来自跨语言长时重复启动范式实验的证据

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本研究基于两个“跨语言长时重复启动范式”实验，对汉、英、日三语者的三语词汇提取机制进行了考察。实验1要求二语、三语均非熟练的被试在学习阶段使用日语（三语）完成图片命名任务，在测验阶段完成英语单词（二语）的真非词判断任务。实验结果没有出现长时重复启动效应，说明被试在三语产生过程中对二语词汇层面进行了抑制加工。实验2要求二语非熟练、三语熟练的被试完成与实验1相同的任务，结果出现了长时重复启动效应，说明被试在三语产生过程中没有对二语词汇层面进行抑制加工。综合两种实验结果可知，二语非熟练三语者的三语词汇提取机制符合特定语言提取阈限假设。

DOI 7dm13mpldn/1956678

作者钟勇;赵寅秋

机构地区不详

出处《现代语文》 2018年2期

关键词三语者词汇提取语言熟练度长时重复启动效应

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）