探寻美韵,让儿童诗教学更高效

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摘要 诗是一种最古老、最基本的文学样式。自古以来,人们或折柳送别,或登高吟诵,留下了许多经典的古诗词。在今天,人们同样创作出了许多适合儿童朗诵的儿童诗,这些儿童诗朗朗上口,在我国启蒙教育中充当着重要角色,本文就具体实例谈谈老师如何探寻美韵,让儿童诗教学更加高效。
机构地区 不详
出版日期 2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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