首页 > 《高中生学习》 > 2018年9期 > 基于微课的高中英语课堂教学研究

基于微课的高中英语课堂教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要微课作为一种新型教学方法得到广泛应用，尤其在高中英语教学中的应用取得明显效果。微课可以应用在课堂导入、教学以及复习等环节中，微课应用具有广泛性，使教学内容更加开放和丰富，对提高学生的学习兴趣有重要作用。另外微课的应用，突出学生主体地位，有效提高高中英语教学质量和教学效率，对促进学生全面发展有重要意义。

DOI g4q1m12rd8/1966048

作者吴玉婷

机构地区不详

出处《高中生学习》 2018年9期

关键词微课高中英语应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）