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《湖南大众传媒职业技术学院学报》
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突出学生职业岗位能力培养的高职音乐表演专业教学创新探讨
突出学生职业岗位能力培养的高职音乐表演专业教学创新探讨
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摘要
高职音乐表演专业职业岗位能力主要包括声乐表演能力、钢琴演奏能力、舞蹈编导及表演能力、音乐教学法能力。加强学生职业岗位能力培养有利于提高学生综合能力,更好适应工作需要。但目前教学中忽视职业岗位能力培养,有必要创新高职音乐表演专业教学理念,明确教学目标;科学安排教学内容,满足不同职业岗位能力培养需要;并改进教学方法,健全考核评价制度,落实相应的保障措施。
DOI
54ywo6y3j0/1978028
作者
吴旦
机构地区
不详
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2018年4期
关键词
职业岗位能力
高职音乐表演专业
教学创新
教学内容
教学方法
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖南大众传媒职业技术学院学报
2018年4期
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