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《好家长》
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2014年48期
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高中生物探究式教学方法实践研究
高中生物探究式教学方法实践研究
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摘要
近些年来随着教学模式的不断变革,探究式教学成为当前切实可行的教学方式之一,极大的考验了学生主动探究知识的能力。在实践教学中需要学生自主收集资料、设计操作、并对实践活动进行适当的总结,通过讨论对知识有全面的理解。
DOI
kd2x00yk46/2019838
作者
杨丽红
机构地区
不详
出处
《好家长》
2014年48期
关键词
高中生物
探究式教学
实践探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
好家长
2014年48期
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