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转变观念推进农村中小学教师远程培训

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摘要 <正>一、明确远程培训优势,推动观念转变1.远程培训是农村中小学教师培训的理想形式由于资源分布的不均衡,人们认识到:农村引进优秀教师的难度逐渐增加,农村与城市相比师资力量的差距越来越明显,教育质量的差距更是越来越

DOI 54kn6mzy4k/2046157

作者柳欠欠

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：教育研究》 2010年4期

关键词远程培训中小学教师培训教育质量受训者集中面授资源分布

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

课程教材教学研究：教育研究

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