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《小学生(教学实践)》
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2016年3期
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实施小学语文开放式教学的实践探索
实施小学语文开放式教学的实践探索
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摘要
小学语文是我们系统地学习语文知识的基础时期,也是为以后的初中和高中学习打基础的关键时期。开放式教学是一种以学生为中心,尊重学生的个性化发展,鼓励学生参与课堂学习的教学方式。这是对以往灌输封闭式的教学课堂的颠覆性变革。本文主要从以下几方面对实施小学语文开放式教学进行研究探讨。一、实施小学语文开放式教学的价值语文作为一种重要的交际工具,是人类优秀文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一是其最显著的特点之
DOI
ojnk805ljr/2155513
作者
曹胜媛
机构地区
不详
出处
《小学生(教学实践)》
2016年3期
关键词
学语文
开放式教学
高中学习
知识的基础
课堂教学
新教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学生(教学实践)
2016年3期
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