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2007年5期
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深度对话让教学蓬勃生长
深度对话让教学蓬勃生长
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摘要
<正>前些日子,我听了苏教版国标本第十册的一篇课文《水》,课文原题为《饿水》。讲述了"我"出生的村子严重缺水,人们对水充满渴望。文中有两处细节描写:下雨时,在雨水中洗澡;炎热
DOI
zdl3qwkzdl/2163440
作者
张发琴
机构地区
不详
出处
《学校管理》
2007年5期
关键词
苏教版
马朝虎
作者思想
文原
细节描写
课堂走向
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学校管理
2007年5期
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