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《课程教材教学研究:幼教研究》
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2006年1期
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合作学习的有效策略
合作学习的有效策略
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摘要
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DOI
lj1q3zegdv/2174444
作者
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:幼教研究》
2006年1期
关键词
学习态度
现代语文
静思
创造机会
意见分歧
总结发言
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:幼教研究
2006年1期
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