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翻转课堂之“三国鼎立”教学实录
翻转课堂之“三国鼎立”教学实录
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摘要
翻转课堂是当下教学变革的热点词汇。其指课前,自定进度、自主学习、在线检测、提问交流;课上,合作研讨、释疑解惑、当堂作业,当堂指导。从而达成以"学"为中心、先"学"后"教"、以"学"定"教"、"生动"学习的高效课堂。人教版初中历史与社会课作为一门综合性的文科课程,该如何实现"翻转"呢?
DOI
7dmlex0ejn/2191478
作者
孙仕龙
机构地区
不详
出处
《中学历史教学参考》
2015年1X期
关键词
三国鼎立
自主学习
初中历史
教学实录
教学变革
在线检测
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年09月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学历史教学参考
2015年1X期
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