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不同思维方式在高中物理解题中的使用

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摘要 1.发散思维例1垂直上抛一物体,不计空气阻力,当其超过抛出点上方0.4m的位置时,其速度达到3.0m/s,求当该物体在落至抛出点下方0.4m时的速度（g=10m/s2）。解法1:假设位移距离为0.4m时,物体的速度为v1,位移距离为-0.4m时,物体的速度为v2,则v12=v02-2gh1,v12=v22-2gh2,

DOI 6jr6emoyj5/2191587

作者王楠

机构地区不详

出处《中学生数理化：高考理化》 2017年10X期

关键词不同思维中的使用思维方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）