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让音乐走进数学课堂

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摘要音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术.它作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径,不仅能陶冶情操,振奋精神,愉悦性情,而且有助于开发学生的智力,特别是在激活学生创新潜能方面有着十分重要的作用.

DOI 3ojz37kzd5/223494

作者石顺宽

机构地区不详

出处《小学教学研究》 2004年11期

关键词小学教育数学教学课题气氛音乐学习情景艺术氛围

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）