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初中语文试卷评讲浅谈

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摘要近来连续听了几次语文试卷讲评课，也许是为了体现教学改革精神，一连几个老师的讲评课都采用了试卷分析——选题讲评——答题指导的方式，不管是哪个年级，几乎没有一个老师注重基础知识的指导和巩固。在课后的评议中，也几乎是众口一词地赞扬授课老师的教学改革。一时间，以教学改革为话题的言论充斥校园。在为老师们积极接受新事物，大胆进行教学改革而欣喜的同时，一股不安却同时在我心底升起：这样的教学改革，是否适合每个年级？会不会打着教学改革的旗号忽视了语文基础知识的学习巩固......

DOI ojzz2ml0j5/2316122

作者杨坤荣

机构地区不详

出处《教育理论与教学研究》 2012年5月（上）

关键词初中语文试卷讲浅谈评讲

分类 [文化科学][]

出版日期 2012年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）