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《中学物理:初中版》
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2004年12M期
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科学的教学目标的制定及其对教学效果的影响
科学的教学目标的制定及其对教学效果的影响
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摘要
物理学是一门以观察和实验为基础的科学,与实际生活紧密相连,因此决定了物理教学内容上具有新奇性、趣味性、逻辑性和哲理性等特色.物理课程标准要求“加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能”.这些都要求在尊重物理教学特点的前提下,设计出较为细致、完善的教学目标.
DOI
o3j7vmkqj1/235953
作者
姜杰;张桂欣
机构地区
不详
出处
《中学物理:初中版》
2004年12M期
关键词
物理
教学方法
课程目标
教育理念
中学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学物理:初中版
2004年12M期
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