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简析小学数学课堂教学中的模型思想

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摘要摘要在新课程标准的要求下，“初步形成模型思想”成为小学数学教学中的培养目标之一，培养小学数学初具模型思想就是要锻炼小学生在数学方面的实践能力，形成系统的数学思想，使其拥有一定的数学素养，提高学生数学学习的积极性。本文提出了初具模型思想的培养方法。

DOI ldeweered3/2509741

作者翟绍勇

机构地区四川省广元市旺苍县三江镇中心小学校628209

出处《中小学教育》 2018年333期

关键词小学数学模型思想培养方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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小学数学模型思想培养方法

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