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《教育研究》
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2015年6期
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浅谈小学课堂教学小组合作学习的有效性
浅谈小学课堂教学小组合作学习的有效性
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摘要
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DOI
54y50or1j0/2529376
作者
李江天
机构地区
李江天
出处
《教育研究》
2015年6期
关键词
〔〕分工协作
合作意识
合作能力
合作契机
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2015年6期
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