关于高中化学课堂有效提问的相关思考

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摘要 摘要新课改背景下,高中化学教学的重要性越来越凸显出来,需要加强对其高效性教学的深入研究。为此,本文以高中化学课堂有效提问的相关思考为研究中心,对其重要性及有效措施进行了分析,旨在促使学生得以更为全面性的发展。
出处 《现代中小学教育》 2019年3期
出版日期 2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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