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几何画板在小学数学教学中的应用

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摘要摘要《几何画板》提供了一个十分理想的“做数学”的环境，完全可以利用它来做数学实验。《几何画板》使教学改革出现了前所未有的新气象,学习者可以在《几何画板》创设的实验环境中进行富有创造性的个性化学习,这使数学CAI从演示与练习型向探索型的发展成为可能。

DOI pj0wv23w4y/2539327

作者孟祥玉

机构地区山东省临沂经济技术开发区第一实验小学276000

出处《素质教育》 2018年4期

关键词几何画板做数学数学实验室

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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