摘要
摘要：教育是治国之本，是我国未来竞争、发展的根本动力，因此成为当前的发展核心，其中又以小学教育作为重要的基础教学为发展核心。而在我国的小学教学中，主要以语数外三大基础科目为主，数学教育由于自身独特的学科特点，能够推动学生的理解能力的提高，为学生之后的各科学习贡献力量，因此在小学教育中占有核心地位。其中的图形与几何教学内容，更是成为开发学生空间思维，提高逻辑能力的关键内容。加之，当前我国进入发展的新时代，教育要求以综合素质教育为主，改变传统的单一教学，积极调整教学方法，通过几何画板辅助教学，以此提高学生的数学几何素养。而本文首先叙述利用几何画板进行小学数学教学的重要意义，随后详细阐释几何画板在小学数学教学中的具体应用策略。以此来供相关专业人士交流思考。
出版日期
2020年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
