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小学英语语音教学的实践与思考

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摘要摘要英语是一门语言学科，学习的最终目的是为了能够让学生在与他人熟练地交谈。小学阶段的英语教学是学习的基础阶段。在这一时期教师不仅要培养学生对英语的学习兴趣，更多情况下是让学生在正确的语言环境中认识英语，让学生对英语有正确的认识。因此，本文就从小学英语教学中语音教学应采取的策略来进行详细的叙述。

DOI n493gk874y/2555835

作者徐丽群

机构地区四川省仁寿县龙正镇小学校620562

出处《中小学教育》 2019年364期

关键词小学英语语音实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）