低段阅读教学研究

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摘要 摘要低段阅读是语文教学的一大重点和难点,作为一名小学语文教师,作者感触颇深,特作以下探讨,以期为低段阅读教学水平提高做出自身贡献。
出处 《科学教育前沿》 2016年7期
出版日期 2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)