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利用多媒体提高英语单词记忆效率

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摘要摘要单词是语言的基础材料，单词掌握量的多少，是外语学习的关键。因此，单词教学在初中英语教学中就起着举足轻重的作用。许多中学生在学习英语时，最头疼的就是背诵单词。他们总会觉得尽管花了大量的时间和精力背诵单词，可总是记不住，或者回头就忘了！造成这种现状的原因是什么呢？那就是这部分学生没有掌握科学的单词记忆方法。多媒体技术运用于词汇教学，比传统的教学模式有趣味，能够激发学生的学习积极性。对教学水平的提高可以起到显著的作用。

DOI odwm2xgvjk/2579332

作者黄荣芳

机构地区黄荣芳（云南省麻栗坡县杨万乡杨万中学云南麻栗坡663600）

出处《基础教育课程》 2019年1期

关键词多媒体提高初中英语单词记忆效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）