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采用临床路径对糖尿病病人进行健康教育的效果观察

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摘要摘要目的评价临床路径对糖尿病病人进行健康教育的效果；方法选择2010年1月至12月在我院内分泌科住院的100例糖尿病病人，随机分为实验组和对照组，各50例，对其健康教育效果反馈、自我管理能力、血糖和满意度进行比较，结果差异均为P<0.05，患者感觉满意；结论采用临床路径对糖尿病病人进行健康教育已成为提高临床护理质量的重要手段之一。

DOI kd2lozke46/2588514

作者罗常春1龙丽湘2

机构地区罗常春1龙丽湘2

出处《中国健康月刊》 2011年8期

关键词临床路径糖尿病/护理病人教育

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2011年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国健康月刊

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