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新课改背景下的初中英语教学研究

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摘要摘要初中英语在以往传统教学当中运用的教学方法是教师言传的方法，学生在这样的教学环境中个性被束缚，不利于学生的健康成长。新课程改革在教学理念上有了新的概念和新的突破，在这种转变中，初中英语的教学方法也随之转变。本文基于对新课程改革大背景下初中英语教学方法的研究，试图寻找更适合发展学生个性和提高学生学习积极性的初中英语教学方法，以期对今后的初中英语教学有所帮助。

DOI ojn9wgz1dr/2606613

作者李国钧

机构地区甘肃省白银市靖远县高湾中学730600

出处《中小学教育》 2017年5期

关键词新课改初中英语教学方式教学理念创造力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）