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2019年369期
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初中道德与法治教学实效性的提升途径
初中道德与法治教学实效性的提升途径
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摘要
摘要强化初中道德与法治教学对于初中生的教学意义重大,能够树立正确的是非观念和法制意识,形成良好的行为习惯。基于此,本文首先就从初中道德与法治课的教学意义入手,在此基础上,提出了初中道德与法治教学实效性的提升途径,希望可以为相关人士提供些许参考。
DOI
rj8lrom9d0/2628682
作者
陈依琳
机构地区
广东省河源市源城区啸仙中学517000
出处
《中小学教育》
2019年369期
关键词
初中道德与法治教学实效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年369期
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