提升初中道德与法治教学实效性的途径

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摘要 摘要:随着我国社会经济的快速发展,教育事业也面临着前所未有的机遇和挑战。初中道德与法治课程是我国基础教育阶段的一门重要课程,旨在培养学生的道德素养、法治观念和社会责任感。然而,在现实教学中,初中道德与法治课程的教学质量还存在一些问题,如教学方法单一、师资力量不足、教学资源匮乏等。因此,研究如何提高初中道德与法治教学质量具有重要的现实意义。
出处 《教学与研究》 2023年13期
出版日期 2023年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)