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《考试与评价(英语中考专刊)》
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谈谈“活力—探究型”课堂中的英语分级阅读教学
谈谈“活力—探究型”课堂中的英语分级阅读教学
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摘要
未填写
DOI
7j6zqqep40/2683118
作者
时久琴
机构地区
■时久琴南京树人国际学校
出处
《考试与评价(英语中考专刊)》
2013年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
考试与评价(英语中考专刊)
2013年12期
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