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分级阅读在小学英语阅读教学中的实践与探索

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摘要摘要：阅读是英语学习的重要环节，也是培养学生语言能力和思维能力的有效途径之一。在小学英语教学中，如何提高学生的阅读水平和阅读兴趣成了教师们探索的重要问题。分级阅读是一种将阅读材料按照学生英语水平进行分类的教学方法，可有效帮助学生提高阅读能力，本文将重点介绍分级阅读的概念和在小学英语阅读教学中的实践与探索。

DOI 5joyqlgzdv/7600736

作者毕文静

机构地区云南省昆明市盘龙区金色学校，云南昆明 650224

出处《中国教师》 2023年11期

关键词分级阅读小学英语运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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