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《教育学文摘》
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2015年3期
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初中信息技术生活化教学策略
初中信息技术生活化教学策略
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摘要
摘要生活化的信息技术课堂顺应了新课改和素质教育的要求,不仅改变了课堂教学的模式,更重要是的让信息技术课堂教学与现实生活紧密地联系到了一起,让学生获得了真实的情感体验,培养了良好的信息素养。其主要策略是信息技术课堂教学要与学生的学习生活、家庭生活、社会生活相结合。
DOI
rdx7x1914l/2700897
作者
孙宝刚
机构地区
孙宝刚山东省青岛市城阳区第七中学266111
出处
《教育学文摘》
2015年3期
关键词
生活化信息技术策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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