首页 > 《教育学文摘》 > 2021年04期 > 探析初中信息技术教学现状及生活化教学策略

探析初中信息技术教学现状及生活化教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着当前社会的进步与发展已经进入了信息化时代，各种信息技术的不断涌现，给各行各业都发展都带来了新的契机，推动了行业的进步。在这种状况下对我国的教育有了新的发展要求，在初中教育教学中需要使学生掌握一定的信息技术知识，如此学生在步入社会之后才会更好地工作、学习和生活。因此，信息技术教学在初中教育中受到了广泛的关注，并且在学生不同阶段学生都会接触到相应的信息技术知识。本文就初中信息技术教学实际状况进行分析，从而探讨生活化教学策略，在信息技术教学中的有效运用。

DOI rdx22x21jl/5186097

作者叶宏林

机构地区福建省南平市政和县铁山中学福建省南平市 353600

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词初中信息技术教育现状生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）