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《科教新时代》
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2012年11期
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试论小学数学教学运用多媒体技术的整合
试论小学数学教学运用多媒体技术的整合
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摘要
摘要多媒体技术与学科教学整合,可以创新教学模式,增大教学容量,突出教学重点,增强学生学习的主动性、自主性,从根本上改变传统的教学观念,优化教与学的过程,培养学生创新思维和实践能力,以及获取信息、传输信息、处理信息、运用信息的能力。
DOI
pj07x2z0dy/2705051
作者
王正碧
机构地区
贵州省福泉市龙昌中心幼儿园王正碧
出处
《科教新时代》
2012年11期
关键词
多媒体技术
学科教学
小学数学
分类
[社会学][]
出版日期
2012年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科教新时代
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