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中学政治探究性课堂教学中教师的主要作用
中学政治探究性课堂教学中教师的主要作用
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摘要
摘要探究式学习相对于研究性学习来说,强调对概念、知识的理解,问题的选择主要以完成教材学习任务为目的,面向学科知识,完成对知识的掌握。它主要以课堂教学为主,有时需要学生在课下做准备工作。
DOI
pd5nerqgd7/2720871
作者
贾志强
机构地区
河北省大名县实验学校056900
出处
《未来教育家》
2017年3期
关键词
中学政治
探究性
引导者
支持者
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
2017年3期
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