首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《素质教育》
>
2014年5期
>
我对新课改下初中历史教学的一点思考
我对新课改下初中历史教学的一点思考
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要近些年来随着新课改的进行,学生作为课堂学习主体地位的观念已经深入人心。所以在教学的过程中就需要教师能够转变传统的教学理念,创设良好的教学情境来激发学生的学习积极性,同时也要善于运用科目间知识的综合来提升学生的综合认知能力,还要运用科学的教学评价来激发学生的学习积极性,也要重视学生的历史实践技能提升。
DOI
wjv0r5q647/2724250
作者
廖正友
机构地区
廖正友贵州省册亨县坡评中学552201
出处
《素质教育》
2014年5期
关键词
初中历史教学理念情境
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈世爽.
新课改下我的一点教学感悟
.教育学,2013-12.
2
王吉明.
浅谈对初中历史教学的一点反思
.教育学,2016-10.
3
王君.
对新课改下课堂教学的一点思考
.教育学原理,2013-02.
4
王晓莉.
主体·情感·方式——对初中历史教学评价的一点思考
.教育学,2017-04.
5
邓俊.
新课改下初中数学教学的一点感悟
.教育学,2014-12.
6
伍小勇.
对初中历史教学方法的一点探索
.教育学,2020-01.
7
陈昌胜第加华.
我成功我自信———浅议新课改下的一点体会
.教育学,2010-06.
8
张人华.
关于新课改下初中历史教学模式的思考
.教育学,2020-11.
9
董敏.
关于新课改下初中历史教学模式的思考
.教育学,2024-03.
10
王进清.
新课改下初中历史教学的感悟
.教育学,2023-07.
来源期刊
素质教育
2014年5期
相关推荐
新课改下的初中历史教学探究
新课改下初中历史教学的转变
初中历史教学如何落实历史解释——对统编版教科书变化引发的一点思考
浅谈我对初中作文教学的一点思考
新课改下初中历史教学模式初探
同分类资源
更多
[教育学]
农村小学数学教学中应当如何培养学生的思维能力
[教育学]
利用合作学习让学生动起来
[教育学]
初中道德与法治课中时政教学的具体措施
[教育学]
地方性本科院校实施校院二级管理问题研究
[教育学]
中学数学教学中的翻转课堂模式应用
相关关键词
初中历史教学理念情境
返回顶部