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角色扮演与交流技巧在护理教学中的应用

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摘要摘要随着时代的进步，人们对医疗卫生的需求也与日俱增，尤其是对于病人来说，由于身体上的疾病和心理上的脆弱，更加需要更多的关心和爱护，才能配合治疗，早日痊愈。而在这一过程中，护士扮演者很重要的角色，因为很多时候护士与病人所相处的时间甚至于比医生还要多，护士设身处地和沟通交流的能力如何，直接影响到病人的主观情绪和治疗效果，因此在护理教学中更加要侧重于对学生这方面的教导。本文着眼于此，阐述了角色扮演与交流技巧在护理工作实践中的重要作用，并针对性的提出了其在护理教学中的教学方法和教学目标，以资借鉴。

DOI 7dmz139o4n/2735978

作者龚丽

机构地区（四川省珙县人民医院，644500）

出处《知识-力量》 2019年10期

关键词角色扮演交流技巧护理教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）