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《教育学文摘》
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谈新课程下的班主任工作
谈新课程下的班主任工作
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摘要
摘要新课程已经走进校园,走进师生的生活。新课程提倡关注每一个学生,关注学生的情感、态度、价值观,强调学生的经验、活动和主动参与,强调家校合作等,这给班主任工作带来了新的挑战。本文就新课程下的班主任工作进行分析,并通过实例进行阐述,以期改进新时期班主任的工作方法,提高班主任工作的实效性。
DOI
6jrzx3qw45/2760663
作者
尹作梁
机构地区
尹作梁甘肃省白银市靖远县大芦乡浙江卡森希望小学730618
出处
《教育学文摘》
2014年2期
关键词
新课程班主任困惑思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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