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高中语文“名著导读”教学策略初探
高中语文“名著导读”教学策略初探
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摘要
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DOI
3j71levmj1/2762329
作者
郭海峰
机构地区
兰州市第二中学
出处
《中国教工》
2019年5期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2019年5期
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