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浅谈运用学具在小学数学课堂教学中的作用

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摘要摘要新课标倡导学生自主学习，转变学生学习方式，激发学生的学习兴趣和求知欲，讲求学习方法的多样性。根据数学学科抽象性和小学生思维，特点，在教学中，充分利用学具，才会调动学生学习兴趣，培养起学生主动探索、勇于实践的能力；才能有效地开发学生的思维轻松自如地完成学习任务，最大限度地发挥学生在学习中的主体作用。

DOI 3j71qmowj1/2779277

作者赵桂云孙鼎鹏

机构地区山东省昌邑市卜庄镇侨乡小学261313

出处《教育学文摘》 2017年1期

关键词运用学具兴趣轻松科学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）