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关于“对分课堂”教学模式的研究

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摘要摘要中国的高等教育进入大众化阶段,使得更多的学生得以享受高等教育。然而高校课堂的教学还不能完全令人满意,教学质量难以得到有效保证。“对分课堂”是近年来应用较广的新型教学模式，它对提高课堂效率有着积极作用。

DOI 7j6zkl2r40/2819818

作者付莎莎

机构地区（大庆职业学院思想政治理论课教学部，黑龙江省大庆市163000）

出处《知识-力量》 2019年7期

关键词对分课堂模式优势实施

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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