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《安徽教育科研(内刊)》
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2003年3期
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试析中小学师德教育的误区
试析中小学师德教育的误区
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摘要
邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的,有文化的劳动者,关键在教师”。中小学教师只有具备良好的师德,才能更好地为社会培养和输送优秀的人才和劳动者。目前师德教育在中小学普遍得到加强,但其误区仍然存在。师德教育的误区将直接影响师德教育的实效,影响师德水平的提高,影响着教育的质量和人才的培养。
DOI
yzdlmw084l/283264
作者
陶守春
机构地区
不详
出处
《安徽教育科研(内刊)》
2003年3期
关键词
中小学
师德教育
实效性
政治学习
教师考核
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2003年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
安徽教育科研(内刊)
2003年3期
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