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合作学习模式在心肺复苏（CPR）普及中的应用

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摘要摘要目的探讨合作学习模式在心肺复苏（CPR）普及中的应用。方法对2017年5月—2017年12月心肺复苏普及活动人群进行随机分组，对照组和实验组。实验组采取合作学习模式进行培训，对照组采取常规教学模式培训。结果比较两组人群的掌握操作标准需要的时间、操作考试分值。结论合作式学习模式用于心肺复苏普及中能提高培训对象掌握操作标准的准确性规范性，更好地掌握心肺复苏技术，提高培训效率。

DOI lj152w0rdv/2833144

作者杨玉仙吴文清

机构地区（山西省汾阳医院山西吕梁032200）

出处《心理医生》 2018年16期

关键词合作式学习模式心肺复苏普及

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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