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2019年6期
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论幼儿混龄游戏的设计与开展
论幼儿混龄游戏的设计与开展
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摘要
摘要幼儿混龄游戏是一种让不同年龄的幼儿通过一起游戏的方式,相互合作与交流,体会合作的快乐,从而促进幼儿身心的发展,达到一定教育目标的教育形式。本文基于对混龄教育意义及目前混龄教育游戏设计存在的问题,运用改编、引入、设计等方式,尝试对混龄游戏进行设计,并对混龄游戏开展应注意的问题提出相关建议,以期对混龄游戏的发展提供一定的借鉴。
DOI
3j71p7xgj1/2857029
作者
宋妍朱斌凤梅雨潇
机构地区
(嘉兴学院,嘉兴市平湖市314200)
出处
《知识-力量》
2019年6期
关键词
混龄游戏
设计
开展
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
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