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2016年11期
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浅谈初中道德与法治课学生核心素养的培养
浅谈初中道德与法治课学生核心素养的培养
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摘要
摘要初中道德与法治课作为学校德育教育和品德养成的重要基石,对学生核心素养的培养与良好品德的形成具有重要的作用。从课堂教学实际出发,立德树人,创设教学情境,设定学习目标,回归课堂本真,帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观,努力发展学生核心素养。
DOI
zdlze8gzjl/2857088
作者
朱文余
机构地区
安徽省金寨县思源实验学校237320
出处
《文化研究》
2016年11期
关键词
初中
道德与法治
课堂教学
核心素养
分类
[文学][中国文学]
出版日期
2016年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文化研究
2016年11期
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