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让品德课堂成为活动实践、体验感悟的课堂

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摘要活动可以调动学生的学习积极性，使之在轻松的环境中释放内心压力，表露心声，促体会，促感悟。运用活动的形式进行品德教学，让活动成为教学的载体，使学生在过程中获得知识和经验，形成良好的道德品质和行为习惯。

DOI 34gyoog049/2870507

作者王敏霞

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年4期

关键词活动品德学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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