如何提高小学语文预习的有效性

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摘要 摘要预习在小学语文教学中占据着重要作用,它能够让学生充分掌握课堂教学内容,让学生在预习的过程中不断提高自己的动手能力,锻炼自己的语文思维。教师要注重结合现阶段学生的身心发展规律,要注重语文预习内容的精心布置和预习结果的检查,才能不断提升学生的预习兴趣,为学生奠定良好的基础,促进学生的可持续发展。
出处 《素质教育》 2018年1期
出版日期 2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)